Среди участников МК большинство составили учителя гуманитарных наук. Следует отметить, что все участники - преподаватели средней или старшей школы, а вот учителей начальных классов на МК не было. Жаль.
На начало МК никто из участников не создал ни одного ИРЛ с помощью этого сервиса, хотя 2 человека уже были знакомы с ним. А вот на конец таких листов 12.
Все участники отметили сервис полезным для образования. Так что сервису ЖИТЬ для российской школы. Трудности английского языка легко преодолеваются видео обучалками сайта и переводчиком, а коды есть на странице моего сайта здесь.
А вот в выборе возраста, с которого можно предлагать ИРЛ своим учащимся, мнения участников разошлись. Лично я против использования ИТ-технологий (онлайн) в дошкольном возрасте и в 1 классе. А вот со 2 класса можно начинать. Так что я, пожалуй, присоединюсь к группе, которая выбрала 3-4 класс. Но в началке заполнение ИРЛ - это в основном работа дома, в качестве дополнительного образования.
Приятно, что практически все участники МК планируют использовать сервис в своей дальнейшей работе. Я тоже. Следите за моими ИРЛ. Они будут посвящены искусству.
Подробнее смотрите результаты анкетирования на странице сайта.