Что такое интерактивный лист?
Понятие «интерактивный» означает «содержащий элемент взаимодействия с пользователем, зрителем или читателем».
А лист - это "тонкий, плоский кусок какого-либо материала...". В информатике - это пространство пользователя...
Значит интерактивный лист - это некое плоское пространство, содержащее элемент(ы) взаимодействия с пользователем.
Если к словосочетанию "интерактивный лист" добавить слово "рабочий", то появляется оттенок значения "предназначенный для работы". Для работы кого? Учителя? Возможно, если такие листы помогают ему осуществлять свою работу: направлять, создавать условия и прочее. Ученика? Безусловно, т.к. именно для ученика создаются такие листы. Родителя? А вот этого бы не хотелось потому, что у каждого родителя своя работа, и наши интерактивные листы никак не помогут им в их профессиональной деятельности.
Думаю, что большинство учителей прекрасно представляет себе, что такое ИРЛ. Если нужна дополнительная информация, то можно пройти посмотреть запись вебинара 2018 года, который ведет Аствацуров Георгий Осипович «Интерактивный рабочий лист как средство организации самостоятельной учебной деятельности. От идеи до реализации» На этом вебинаре первые 20 минут уделено:
-
дидактическим требованиям к конструированию одного из важнейших цифровых инструментов учебной деятельности;
-
иерархии учебные целей и задач для себя и для учащихся при создании ИРЛ.
А затем автор рассматривает несколько сред в их историческом порядке массового применения учителями для создания ИРЛ: от обычных офисных программ до специальных онлайн приложений. Одно из таких облачных приложений мы и будем осваивать на этом МК. Именно этому приложению автор посвятил половину своего вебинара.
Если кого то заинтересовал сервис Wizer, то Щанова Н.Н. в 2017 году уже проводила свой летний МК, посвященный этому сервису. Все материалы в блоге.
Немного теоретического материала о том, что такое ИРЛ, можно почерпнуть на Летописях.
И, конечно, классический вариант ИРЛ - интерактивные карточки (*правка автора МК), созданные с помощью Google рисунка. Достаточно подробный и последовательный МК был проведен М.А.Смирновой и Л.Рождественской еще в 2014 году.